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关于组织全国首届中小学生研学旅行优秀策划方案征集活动评选的通知
发布时间:9/6/2019  文章来源:本站原创  网络编辑:admin(管理员)  浏览次数:14913

 全国青少年学生社会实践活动管理办公室

青学社〔2019〕11号



关于组织全国首届中小学生研学旅行优秀策划方案征集活动评选的通知


各部门、中小学、涉旅单位:

      为贯彻落实教育部《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》教基一[2016]8号文件精神,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,落实立德树人根本任务,帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。结合国家旅游局发布国家旅游局(2016年37号)公告《关于研学旅行服务规范》的文件精神,进一步推动请少年学生综合实践活动课程的有效实施,引导和推动全社会关注,关心和支持研学旅行活动的健康发展。经研究决定,组织全国首届中小学生研学旅行优秀策划方案征集评选活动。现将有关事项通知如下:

       一、评比对象

      有关部门、学生综合实践基地、教育基地,以及中小学在校学生,旅行社等涉旅单位,由个人、小组,团体或家庭合作产生的研学活动方案都可以参评。

      二、方案要求

      1.主题设计创新。研学方案主题鲜明、新颖、独特, 定位准确,体现中小学生个性化需求,能满足中小学生多元化、多层次的研学旅行需求。

      2.体验互动性强。研学方案体验互动项目在安全的基础上,尽量体现创意性,内涵丰富性,兴趣浓厚性及参与积极性。

      3.活动模式独特。研学活动模式新颖,充分利用我省以及周边的旅游资源、学生综合实践基地、各类教育基地,有关部门或企业,设计独特的研学活动。

      4.方案针对性强。设计的研学旅行方案,应针对不同学段特点和教育目标,如:小学一至三年级的研学旅行,宜设计以知识科普型和文化健康类型资源为主的产品,并以乡土乡情研学为主;小学四至六年级的研学旅行,宜设计以知识科普型、自然观赏型和励志拓展型资源为主的产品,并以我省实际研学旅行资源为主线;初中年级的研学旅行,宜设计以科技探究型、体验考察型和励志拓展型资源为主的产品,并以省情研学为主;高中年级参与的研学旅行,宜设计以体验考察型、生命生涯和励志拓展型资源为主的产品,并以省情国情研学为主。

      5.方案可以是学生个人成果,学生小组合作的集体成果,家庭成果,单位团体成果,如果是学生小组的集体成果,学生署名不多于6个,指导老师不超过2个。

      6.方案以文字说明为主,适当配以图片和图示,题目自拟。

      三、名额分配

      各部门、学校报送类别不限,活动方案报送10项以内,家庭为单位限报1项。

      四、体例格式

      1.方案标明活动类型、名称、地点、可参与人数以及学校、指导老师和学生小组成员。

      2.采用Word文档,A4纸,页边距设置上、下为2.54cm,左、右为2.2cm。

      3. 标题用三号黑体,方案正文用小四号宋体,1.25倍行距、页码居中。

      五、活动安排

       研学旅行方案上交。方案(含参评目录、承诺书)以纸质稿和电子稿两种形式同时报送,截止2019年10月30日。纸质稿需一式2份,电子稿打包后以校或家庭或参赛单位为单位发送到邮箱gov_gov@163.com,纸质稿交到世界智库(北京)自然科学研究院。

   





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